https://hdl.handle.net/20.500.14124/6719 Faculty of Science and Letters 2026-04-05T17:01:33Z https://hdl.handle.net/20.500.14124/10025 Matematikçi, iktisatçı ve mühendisler için Lineer Cebir Altan, M. Emin Bu kitap, İktisat Fakültesi’nin özellikle Ekonometri Bölümü’nde ve Fen Edebiyat Fakültesi’nin Matematik ve İstatistik Bölümleri’nde verdiğim derslerin derlenmesinden oluşmaktadır. Yakın zamana kadar, meslek itibariyle matematikçi olmayanların eğitiminde Lineer Cebir bazı konuları yalnızca Diferensiyel ve İntegral Hesap’taki bazı teoremlerinin çıkartılışı ve formülasyonu için kullanılmaktaydı. Ancak son yirmi yıldır, Lineer Cebir matematikçi olmayanlara da bir bütün halinde okutulması zorunlu hale gelmiştir. Bunun sebeplerinden biri, Lineer Optimizasyon, Graflar Teorisi, Yöneylem Araştırması, Oyun Teorisi gibi yeni ve uygulamaya dönük birçok konunun Lineer Cebir’in kapsamlı bir şekilde bilinmesini gerektirmesidir. Ayrıca, modern hesaplama tekniklerindeki son gelişmeler de göz önüne alınmalıdır. Bu bakımdan, Lineer Cebir’in matematikçi olmayanların eğitiminde ele alınırken, aynı zamanda bu öğretime dayalı bir üst düzeyde araştırma yapabilecek kişilere de gerekli bilgilerin verilmesi zorunlu hale gelmiştir. Verilecek bilgiler, kesin terimler ve aksiyomlarla donatıldığı takdirde her düzeydeki kullanıcının doğru ve isabetli kararlar vermesi mümkün olacaktır. Bu nedenle, ele alınan konular bu kitapta açıklanan aksiyomlara dayanarak ispatlanmış, elde edilen teorik bilgiler örneklerle açıklanmış, her paragrafın sonunda eklenen alıştırmalarla uygulama olanağı sağlanmıştır. Ayrıca, kitabın sonunda açıklamalı cevaplar da yer almaktadır. Bu sayede, matematik dalından olmayan okuyucular bile verilen alıştırmaları dikkatli ve özenle ele alarak temel kavramlara hakim olabileceklerdir. Kitap, Lineer denklem sistemlerinin çözümünü sistematik olarak ele almakla birlikte, aynı zamanda lineer tasvirlerin ve karşılıklı yer değiştirme yöntemlerinin bir uygulaması olarak da sunulmuştur. Öte yandan, uygulamaya dönük Girdi-Çıktı Analizi ile ilgili konular, matris polinomları ile ters matris arasındaki ilişki ve Leontief matrisi arasındaki bağ açıklanmıştır. 1985-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14124/9938 Dîvan: tenkidli basım Üsküblü İshâk Çelebi Çavuşoğlu, Mehmed; Tanyeri, M. Ali Osmanlı İmparatorluğu'nun Rumeli'deki önemli kültür merkezlerinden biri olan Üsküb'de on beşinci yüzyılın ikinci yansında doğmuştur. Ailesi de Üsküb'ün yerlisidir. Bahası kılıç ustası olduğundan Kılıççı İbrahim diye anılırdı. İshak Çelebi hakkındaki bilgileri esas itibariyle Aşık Çelebi'den aldığı anlaşılan Kınalızade Hasan Çelebi onun başlangıç da baha mesleğiyle uğraştığını ima ederse de, Aşık Çelebi'nin tezkiresinde ve çağdaşı diğer kaynaklarda bu iddiayı destekleyen veya doğrulayan bir bilgiye rastlayamadık. İshak Çelebi'nin Üsküb'de başladığı tahsilini nerede bitirdiği kesin olarak bilinmiyor. Bütün kaynaklar herhalde Aşık Çelebi'ye dayanarak Kara Bali Efendi'den mülazım olduğunu bildirmektedirler. Şakayık Tercemesi'nde Kara Bali Efendi'nin müderrislik zincirinin ilk halkası İstanbul'da Atik Ali Paşa Medresesi müderrisliğidir. Sonra Edirne'de Üç Şerefeli'ye, daha sonra da İstanbul'da Sahn (Fâtih) Medreseleri'ne müderris olduğu belirtilmektedir ki, bu da H. 918/M. 1512-13 yılına tesadüf eder. • İshâk Çelebi'nin H. 924/M. 1518 de 22 Şubat-25 Temmuz tarihleri arasında Üsküb'de müderris olduğunu, bundan önce Edirne'de İbrahim Paşa ve daha önce de Serez (o zamanki adıyle Siroz) müderrisliğinde bulunduğunu biliyoruz 3• Büyük bir ihtimalle, İshak Çelebi Kara Bali'nin Atik Ali Paşa'da, daha iyisi Edirne'deki Üç Şerefeli'de müderris bulunduğu sıralarda mülazimliğini yapmış ve oradan müderrisliğe çıkmış olmalıdır. 1990-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14124/9841 MSGSÜ Fen Edebiyat Fakültesi bilgi kataloğu Dengiz, Nesrin; Erbaş, Erdem; Tökmeci, Ebru Özeke; Polat, Ebru Moçoş Asırlık sanatsal geçmişe sahip bir üniversitenin bilimsel temelini oluşturan fakültemiz, Fen ve Edebiyat alanlarında, her biri kendi dalında güçlü olan; Arkeoloji, Felsefe, Fizik, İstatistik, Matematik, Sanat Tarihi, Sosyoloji, Tarih ile Türk Dili ve Edebiyatı bölümlerinden oluşmaktadır. Tüm bölümleriyle çağdaş, bilimsel, demokratik haklara saygılı, dünyadaki gelişmelere duyarlı ve ilerici bir öğretim anlayışına sahiptir. Okuyan, düşünen, araştıran, sorgulayan, Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı laik gençler yetiştirme ilkesinden asla vazgeçmeyen fakültemiz, sadece bilimsel değil, aynı zamanda kültürel ve sosyal alanlarda da gelişmelere katkıda bulunmayı kendine görev edinmiştir. Sürekli gelişen dinamik yapıya sahip fakültemiz, üniversitemizin Nisan 2004’te Erasmus Üniversite Beyannamesi almaya hak kazanmasının ardından Avrupa Birliği Eğitim Alanı’na dâhil olmasıyla değişim programlarında yer almış; bu program çerçevesinde günümüze dek Sosyoloji, İstatistik, Tarih ile Türk Dili ve Edebiyatı bölümleri öğrenci ve öğretim elemanı değişiminde bulunmuştur. Bu programlara katılımı artırmak hedeflerimiz arasındadır. Hazırlanan bilgi kataloğumuzda bölümlerimize ilişkin ders programları ve sorumlu öğretim elemanları ile Erasmus programı ve ikili anlaşmalara ait bilgiler yer almaktadır. Kullanıcılara yararlı olmasını diler, hazırlığında emeği geçen herkese teşekkür ederim./ Prof. Dr. Gülay Kıroğlu/ MSGSÜ Fen - Edebiyat Fakültesi Dekanı 2008-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14124/9827 Elektronik Akdemir, Bilgin Türkçe olarak hazırlanmış elektronik ders kitaplarının sayısının çok az olması, öğrencileri yabancı dildeki kaynaklardan çalışmaya zorlamaktadır. İstanbul Üniversitesi Fizik Bölümü’nde önlisans fizik öğrencilerine verilecek elektronik dersi ve laboratuvarının hazırlık görevi bana verildiğinde, bu alandaki ihtiyacı kısmen karşılamak amacıyla ilk ders notlarını hazırlamaya başladım. İstanbul Üniversitesi’nde önlisans fizik öğrencilerine haftada iki saat, iki yarıyıl boyunca altı yıl süresince verdiğim elektronik dersinde anlattıklarımı, Mimar Sinan Üniversitesi’nin imkânlarıyla bir kitap halinde derleyebildim. Bu kitap, hem fen fakültelerinin fizik bölümlerinde üçüncü ve dördüncü sınıflarda okutulan elektronik derslerine giriş olarak, hem de yalnızca iki yıllık önlisans programlarını takip eden öğrencilere genel bir elektronik bilgisi sunmak amacıyla hazırlanmıştır. Kitabı takip edecek öğrencilerin üniversitelerin ilk yıllarında oldukları ve daha önce elektronik eğitimi almadıkları göz önünde bulundurulmuştur. Bu nedenle, elektronik devreler eşdeğer devrelerle ve devre teorileri kullanılarak elde edilen denklemlerin çözümüyle değil, pratik uygulamalar ve kullanım alanları üzerinden anlatılmaya çalışılmıştır. Verilen konuların ayrıntılı açıklamaları elektronik referans kitaplarında bulunabilir. Kitabı takip eden öğrencilerin, konuları daha iyi anlayabilmek için ilgili deneyleri yapmaları ve bol miktarda problem çözmeleri faydalı olacaktır. Okuyuculara yararlı olmasını dilerim. Kitabın basımında verdiği destek için Mimar Sinan Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Gülçin Çandarlıoğlu’na teşekkür ederim./ Bilgin Akdemir 1989-01-01T00:00:00Z