Ayın İzi 27 / 2003

Abstract

12 Aralık 1999 tarihinde Türkiye Avrupa Birliği ilişkilerinde önemli bir dönüm noktası yaşandı. 1963 yılı Ankara Anlaşması sonrası Türkiye Helsinki'de aday adaylığından adaylık statüsüne geçince Avrupa. Birliği nezdinde birtakım haklara sahip oldu. Bunların en başta. geleni eğitim alanında.ki ram katılımdır. Avrupa Birliği Eğitim Program uzun tartışmaların yaşandığı toplantıların sonucunda. oluşturulmaya çalışılmaktadır. Bu toplantılardan en önemlisi 19 Haziran 1999 tarihinde 29 ülkenin eğitim bakanlarının imzaladığı Bologna Deklarasyonu'dur. Bu deklarasyonla önemli adımlar atılmıştır. Avrupa Birliği Eğitim Programları üç temel başlık altında. toplanmıştır. Bunlar Socrates, Leonardo ve Youth programlarıdır. Socrares, Avrupa Birliği'nin genel eğitim alanındaki eıılem programıdır ve 8 alt programı vardır. Bunlardan yüksek öğretim kurumlarını ilgilendiren Erasmus programıdır. 1999-2003 yılları arasında çeşitli nedenlerden dolayı kurulamayan Türk Ulusal Ajansı nihaııet Ocak 2003'te Devlet Planlama. Teşkilatı içinde kurulmuş ve ardından çalışmalar hızlanmıştır. Yerinde ııa.pılan düzenlemeler ve alınan önlemler sa.ııesinde eksikler süratle giderilmeııe başlandı. Pilot uııgulamaların ardından ı Kasım 2003 tarihinde başvurusu sona. erecek olan "Erasmus Universitıı Cha.rrer" ve "European Policıı Sta.temenr" isimli belgelerin hazırlanması ve Brüksel'e gönderilmesi tüm Türk üniversiteleri için soluksuz bir çalışmaııı gerektirdi. İşte Mimar Sinan Üniversitesi olarak ııaşana.n bu sürecin tüm aşamalarında ııer aldık ve çalışmalarımız halen sürmektedir. Era.smus üniversitesi olma. ııönünde Brüksel'e başvurumuzu gerçekleştirdik. Bu aşama tüm üniversitemiz birimlerinde ııeni bir anla.ııışın hakim olması ııönünde önemli değişimler ııara.taca.ktır. Önemli olan üniversitemizin eğitim geleneğini bozmadan daha da geliştirerek "muasır medeniııer" seviııesine eriştirmektir. Yaşanan bu süreçteki değişimleri anlamak için büijük sistem içinde düşünmek gerekliliği açıktır. Bu kapsamda ııapılanları ııererli görmek de asla mümkün değildir. Hedef daha iljilji elde etmektir. Bu hedef de o kadar uzakta değildir. Bir tek şartı vardır; diııalog kurmak ve çalışmak. Yrd. Doç. Dr. A. Erdem Erbaş Mimarlık Fakültesi Dekan Yardımcısı