Mimar Sinan Fine Arts University Institutional Repository
DSpace@MSGSÜ digitally stores academic resources such as books, articles, dissertations, bulletins, reports, research data published directly or indirectly by Mimar Sinan Fine Arts University in international standarts, helps track the academic performance of the university, provides long term preservation for resources and makes publications available to Open Access in accordance with their copyright to increase the effect of publications.Search MSGSÜ
Search
Now showing items 11-20 of 59
Espas
(Mimar Sinan Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1994)
Espas; hem çevresinde, hem içine girebilen, muhakkak surette katı formu saran bir boşluktur. Espası iki kategoriye ayırıyoruz: 1- Sınırlı ve Yapay Espas: Bir nokta ile diğer nokta arası bir yeri var. 2- Sınırsız Espas: ...
Espas ve biçim
(Mimar Sinan Üniversitesi, 1994)
I. BİÇİM : Biçim elemanları: Nokta, çizgi Biçimi iki kategoride inceliyoruz. 1. Çizgi olarak biçim 2. Ton olarak biçim Klasik-Barok üzerinde biçimsel karşılaştırma Klasik sanatta yapıtlar matematiksel kurallara bağlanmıştır, ...
Yüzey’den Üçboyutluluk’a
(Mimar Sinan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1993)
Araştırma alanımızı oluşturan ifadenin tual
yüzeyinden, giderek, tualin kendisinde ve ile boyutlu
gerçek espasta biçimlenmesinin kaynagı sezancı
bakışın farklı yapılaşmasıdır. Cezanne ile ortaya
cıkan bu ayrımın, ...
Yüzeyde oluşum-süreç
(Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1991)
Geometrik şekiller hiçbir zaman mimari cephelerden eksik olmamıştır fakat bu biçimlerin asıl ağır basması 12. ve 13. yüzyıllardaki Altın Çağı içine rastlar. özellikle 13.yy'da geometrik kompozisyonlar Anadolu anıtlarında ...
Diyalektik kompozisyon ve mekan düşüncesi
([y.y.], 1989)
"Cezanne" : Doğa yüzeyselde değildir; tersine derinliktedir. Renkler, bu derinliğin yüzeydeki ifadesidir. Renkler dünyanın derinliklerinden yüzeye doğru çıkarlar.
İşte benim sanatımın özü, bu derinlikteki varlık olacaktır. ...
İmge ve çoğaltma
(Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2004)
Gözünü doğaya açan ilk insanın ilk gördüğü ve duyumsadığı şeyleri belleğine alması ve onları tekrardan ortaya çıkarması imge çoğaltmasının ilk örnekleridir. İmgeleme yöntemiyle maddeyi başka bir biçime dönüştürme yetisine ...
Kurgusal mekan
(Mimar Sinan Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1989)
"Her şeyi objeleştirme yeteneğine sahip insan yetisiyle, düşünsel olarak kurulan soyut dünyayı, objeleştirme -biçime sokma- sorunuyla uğraşıyorum"(l) sözü, sanat etkinliğimin yönünü ya da ilgi alanımı belirleme isteğindeki ...
Çağdaş müzecilik kavramı doğrultusunda Türk sanat müzelerinin kültürel etkinliklerinin saptanması
([y.y.], 1984)
Çağdaş Müzecilik Kavramı Doğrultusunda Türk Sanat Müzelerinin Kültürel Etkinliklerinin Saptanması, bu çalışmanın konusudur.
Toplumun sanat ve kültür anlayışının oluşmasını ve gelişmesini yönlendiren çağdaş sanat müzelerinin ...
Biçim ve Bölme
([y.y.], 1988)
19. yüzyıl son çeyreği ve 20. yüzyıl pek çok sanat
akımını kapsar. Sanatçı bu akımların tümünden ya da birinden etkilenebilir.
İlişki kurduğum akımlar olarak kısaca Pop Art ve
Foto-Gerçekçiliği belirledim.
Yapıtlarımı ...
Sanatta bireysellik
([y.y.], 1989)
Elbette, son gönderdiğin iki görseldeki (Freud'un sanatçı, fantezi ve nevroz üzerine görüşlerini içeren) metinleri de senin için aynen yazıya döktüm:
Freud bir özel dersin sonunda sanatçıyı şu sözlerle anlatmıştır:
...
