Mimar Sinan Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi tanıtım kılavuzu, 1987

Abstract

Yeteneklerinin olanaklar ölçüsünde geliştirilmesi gerekmektedir. Sanat eğitimi ise bireyin sanatsal yeteneklerinin ortaya çıkartılması, sanatın birikmiş değerlerinin araştırılması ve toplumsal gelişmenin çözümlenmesi şeklinde ele alınmaktadır. Sanat eğitimi gelişim süreci içinde usta-çırak ilişkilerine bağlı olarak olgunlaşmıştır. Sanatın zaman boyutu içinde üslup, tutum ve kavramsal olarak değişkenliği göz önüne alınırsa, sanat eğitiminde ve devamlı bir yenilenme gereği her zaman karşımıza çıkmaktadır. Ayrıca bugün bazı sanat dallarında teknoloji ile büyük bir ilişki kurulmuş ve konunun ağırlığı daha da artmıştır. Geçmişinde Türk sanatı uzun seneler saray çevresi dışına çıkamamış, dolayısıyla toplumumuzda sanat kültürü kavramı gelişimini, Batı sanatına kıyasla henüz tam olarak tamamlayamamıştır. Bunda sanat eğitimi yapan kurumlara daha da zor bir görev düşmekte, sınırları dışında kalan ortamın da sanat ve kültürünü yüceltmesi gereği ortaya çıkmaktadır. Sanat eğitiminin diğer güç bir yanı da, eğitimin büyük ölçüde öğrenci yeteneğine bağlı bulunduğu ve eğitici açısından her öğrenci ile tek tek ilgilenmenin gerektiğidir. Bu nedenle sanat eğitiminde bir kitle eğitimi yapılamayacağından öğretim kadrosunun adet ve nitelik açısından yeterince zengin olması zorunludur. Ülkemiz orta eğitim programlarında sanat konularına gerektiği gibi önem verilmediğini hepimiz bilmekteyiz. Bu açıdan gereken düzeyde bir sanatçı yetiştirmenin bütün yükü bu konuda yüksek öğretim veren sanat kurumlarına kalmaktadır. Öte yandan belirli birikime sahip, belli bir geçmişi olan ve sanalla yüksek öğretim veren kurumlarımızın sayısı henüz çok azdır. Bunların da kadro yetersizliği oluşumlarını tamamlamak durumunda, eşdeğer kurumların ihtiyaç duyduğu sanat eğitimcilerinin yetiştirilebilmesini kısıtlayıcı olmaktadır.

Fakültemiz, 102 yıldır Türkiye’de Güzel Sanatlar alanında öğretim yapan ilk kurum olarak, ülkede plastik sanatlarla ilgili faaliyetlerin de onur ve sorumluluğunu omuzlarında taşımış Güzel Sanatlar Akademisinin çeşitli bölümlerini oluştururken, 1982’de çıkan 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ile Mimar Sinan Üniversitesi’nin üç fakültesinden biri olmuştur. 2 Mart 1883’te kurulan Sanayi-i Nefise Mektebi; Mimarlık, Resim, Heykel ve Hakkaklık olmak üzere dört bölümden oluşuyordu. 1969’da bilimsel özerkliğini kazanan Güzel Sanatlar Akademisinde ise 5 yıllık Yüksek Lisans düzeyinde eğitim veren Y. Mimarlık, Y. Resim, Y. Heykel ve Y. Dekoratif Sanatlar bölümleri mevcuttu. 1982’de 2547 sayılı Yasa ile Güzel Sanatlar Akademisinin Mimar Sinan Üniversitesine dönüşümü ile bugün Güzel Sanatlar Fakültesi, Fen-Edebiyat ve Mimarlık Fakülteleri ile birlikte bir fakülte olarak yeniden örgütlenmiştir. Bugün fakültemiz Resim, Heykel, Uygulamalı Sanatlar, Sahne ve Görüntü Sanatları ile Geleneksel Türk El Sanatları bölümlerinden oluşmaktadır. Bölümler ise Resim, Heykel, Uygulamalı Sanatlar bölümüne bağlı Grafik, Seramik, Tekstil; Sahne ve Görüntü Sanatları bölümüne bağlı Tiyatro Dekoru ve Kostümü, Fotoğraf, Sinema-TV ile Geleneksel Türk El Sanatları bölümüne bağlı Cilt, Tezhip, Hat, Çini ve Eski Kumaş-Halı olmak üzere 13 Ana Sanat Dalını içermektedir. Bu Ana Sanat Dallarına ayrı yetenek sınavları ile alınan öğrenciler dört senelik lisans eğitimine tabi tutulmakta ve konularına göre sanat ve meslek sahibi olmaktadırlar.

Fakültemiz toplam 930 öğrencisi, 14 Profesörü, 12 Doçenti, 8 Yardımcı Doçenti, 54 Araştırma Görevlisi, 16 kadrolu Öğretim Görevlisi yanında 43 saat ücretli Öğretim Görevlisi olmak üzere toplam 147 öğretim elemanı ile eğitim ve öğretim görevini sürdürmektedir. Fakültemiz bünyesinde yer alan öğretim elemanları, 1969’da Akademinin üniversiteler statüsüne kavuşması ile asistanlıklarında doktora tezi muadili bir Yeterlik tezi ve Doçent olabilmek için de bir Doçentlik tezi hazırlamak zorundaydılar. 1970’li yıllarda bugün fakültemizi oluşturan bölümlerde gerçekten başarılı tezler hazırlanmış ve kadromuzu oluşturan öğretim üyelerinin tümü bu aşamalardan geçerek, sanatlarının yanı sıra bilimsel alanda da okunabilecek eserler vermişlerdir.

Güzel Sanatlar Fakültesi olarak uzun seneler Türk sanat dünyasına değerli kişiler kazandırmış olmanın kıvancına erişilmiş, ayrıca bu kişilerden bazılarının kurumumuzda da kalmış olmaları öğretim niteliğimizin güçlenmesini sağlamıştır. Fakültemizin eğitim dışı faaliyetleri olarak mensuplarının uluslararası ve ulusal kişisel sergi, konferans ve gösterileri yanında Kültür ve Turizm Bakanlığı ile ortaklaşa film gösterileri, sergiler ve seminerler gibi girişimleri bu vesile ile belirtmek yerinde olacaktır. Özellikle dış ülkelerde açılması ön görülen sergilerin Türkiye Cumhuriyetini temsil edebilecek düzeyde olmasını sağlamak için Mimar Sinan Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi, kendine düşen görevi yapmaktan her zaman gurur duymuştur.