Ayın İzi 6 / 2001

Abstract

Türkiye imzaladığı uluslararası anlaşmalarla Avrupa ile birleşme süreci içinde Avrupa üniversiteleri ile işbirliğini onaylamış bulunmaktadır. Bu amaçla Mart 2001 'de Salamanca'da yapılan son toplantıda (CRE-EUA) Avrupa'nın 300 yüksek öğretim kurumu biraraya gelerek seslerini topluma ve yönetimlere duyurabilmek ve geleceğin toplumlarını şekillendirme, amacı ile bir dizi ilke kararları almışlardır. Bizleri de çok yakından ilgilendiren bu konu, üniversitelere sorumluluklarını tekrar gözden geçirme imkanını tanımaktadır. Burada ele alınan en önemli nokta, Üniversitelerin akademik özerkliği olan otonom yasal, eğitimsel ve sosyal birimler olduğu gerçeğidir. Eğitimin bir toplumsal sorumluluk olduğu temeline dayanarak, görüşmelerde kademeli eğitim yapılması (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans) ve bireyin topluma uyum sağlayabilmesi için, bireysel gelişimi destekleyen "Yaşam boyu eğitim" ilkesi yer almaktadır. Üniversitelerin geleneksel yapıları ile yeniliklere ve girişimciliğe açık olması arasındaki hassas denge üzerinde tartışmalar yapılmaktadır. Salamanca toplantısında, Yüksek Öğretimin araştırmaya dayalı olması, kabul edilen ortak paydalar dışında, programlarda farklılıkları, çeşitliliği destekleyen bir görüş belirlenmiş, geleceğin, çeşitliliğin ve esnekliğin olumlu biçimde uygulanması ile oluşacağı görüşü kabul edilmiştir. Ortak payda olarak ele alınan ve ödün verilemiyen en önemli konu ise eğitimde kalitedir. Bu da işbirliği içinde yer alan akreditasyonu içeren, güven ilkesi, öğretim üyesi ve öğrenci hareketliliğinin (dikey ve yatay dolaşımı) sağlaması yanısıra, mezunların kendi ülkeleri dışında da bilgi ve becerilerini sergileme fırsatı tanıyan müfredatlar oluşturarak iş bulmalarını sağlama doğrultusunda çalışmaları içermektedir. Burada ortak değerlendirme sistemi (ECTS - Credit Accumulation and Transfer System) önem kazanmaktadır. "Kalite" vurgulanan bir yüksek öğretim, bugün tüm Avrupa ülkelerindeki üniversitelerin en temel konusudur. Üniversitemizde de yukarıda belirtilen esaslar doğrultusunda çalışmalar başlamış bulunmaktadır ve gelecek öğretim yılında bu çalışmalar büyük bir yoğunlukla devam edecektir. Prof. Beril Anılanmert Rektör Yardımcısı