"CONNECTED TO" Çevrimiçi Görsel İletişim Tasarımı Eğitiminde Yeni Yöntemler / New Methodologies in Online Visual Communication Design Education

Abstract

COVİD-19 pandemi sürecinde yaşanan sosyal mesafe uygulamalarının getirdiği koşullardan eğitimin her alanı etkilenmiş, özellikle sanat, tasarım ve mimarlık gibi uygulamalı stüdyo süreçlerini bünyesinde barındıran bölümlerde, müfredatların uzaktan erişimli ortamlara aktarımı çetrefilli sorunlara sebep olmuş, teknolojik bariyerlere takılmış ve dolayısıyla nitelikli, yaratıcı çözümlere ihtiyaç duyulmuştur. 2020-2022 yılları arasında yaşanan bu süreçte tüm dünyadaki eğitim kurumlarında alışılmışın dışında deneyimler yaşanmasından dolayı acil uzaktan öğretim (emergency remote teaching), uzaktan eğitim (distance learning) veya yüz yüze ve uzaktan olmak üzere melez eğitim modelleri kullanılarak devam etmiştir. Bu deneyimler silsilesi bizi hem var olan eğitim yöntemlerine hem de yenilikçi yöntemlere karşı yapıcı ve eleştirel bir bakış kazanmaya sevk etmiştir. Bu bağlamda eski ve yeni, yüz yüze ve uzaktan eğitim yöntemlerinin olumlu ve olumsuz yönleri tartışılmış, yenilenmenin ve gelişmenin faydalı olacağı noktalar olduğu ortaya çıkmıştır. Dolayısıyla, kurumsal ve bireysel yansımalarla, ulusal ve uluslararası ölçekte tasarım eğitim ve öğretiminde nerede olduğumuzla ilgili bir farkındalık kazanmak için COVİD-19 pandemi süreci önemli bir milat olarak görülebilir. Grafist 24-25, yaşadıklarımızın tasarım eğitiminde bir farkındalık oluşturacağı öngörüsüyle, sözü edilen bu koşullar altında devam eden eğitim sürecini incelemek, tartışmak ve uzaktan görsel iletişim tasarımı eğitimine ilişkin akademik araştırmalar ve tecrübelerin derlendiği bir kaynak oluşturmak amacıyla bağlantılı iki etkinlik olarak düzenlenmiştir. İlk etkinlik olan Grafist 24, özelde uzaktan görsel iletişim tasarımı eğitimine, genelde ise tasarım eğitimine odaklanmış “Connected to… Çevrimiçi Görsel İletişim Tasarımı Eğitiminde Yeni Yöntemler” teması ile hazırlanmış şu anda okumakta olduğunuz kitaptır. Çalışmamıza dahil olan yazılar pandemi sürecinde verilen derslere yönelik vaka çalışmaları, eğitim araştırmaları ve pandemi süreci ile sonrasında görsel iletişim tasarımı eğitimindeki olası değişim ve gelişmelere odaklanan yazılardan çift kör hakem değerlendirmesi ile seçilmiştir. İkinci etkinlik olan Grafist 25, Kasım 2021’de bu kitabın bölüm yazarları ve davetli konuşmacısı olan, tasarımcı Helen Armstrong’un da katılımıyla düzenlenmiş bir çevrimiçi sempozyumdur. 2021 yılında gerçekleşen Grafist’e Amerika, Hindistan, İngiltere, Meksika, Polonya’dan uluslararası katılım gerçekleşmiştir. Ancak çoğunlukla ulusal düzeyde gerçekleşen çalışma ve uygulamalar paylaşılmıştır. Sempozyumun video kayıtlarına YouTube Grafist.org kullanıcı hesabından ulaşılabilir.